Menu
RSS

Recibe Congreso CDMX resultados de Consulta Infantil y Juvenil 2018 del INE

  • Escrito por Notimex

web-41-consulta-ine 
   * Con estos resultados se pueden crear y mejorar las políticas públicas en
favor de la atención de la niñez: diputado Jesús Martín del Campo.
 
El presidente de la Mesa Directiva del Congreso de la Ciudad de México, diputado Jesús Martín del Campo Castañeda, recibió el informe sobre los resultados de la Consulta Infantil y Juvenil 2018 que el Instituto Nacional Electoral (INE) realizó del 17 al 25 de noviembre en todo el país.
El legislador agradeció a la Junta local Ejecutiva de la Ciudad de México del INE la entrega del documento, ya que permitirá a este Poder Legislativo crear y mejorar las políticas públicas en favor de la atención de la niñez, la igualdad de género y los derechos humanos en la capital.
Reconoció el trabajo que realiza el INE desde el año 1997 en la realización de esta actividad, ya que permite que este sector de la población cuente con un espacio para expresarse libremente y pongan en práctica su derecho a participar ya que “la voz y el sentir de esta población no había sido atendida antes.”
Para el Congreso local, señaló, “es fundamental saber cómo atacar la problemática o tener la estadística de sus perspectivas sobre temas como: la violencia, seguridad, confianza y discriminación, y nos permite diseñar mejores propuestas legislativas y disminuir el número de casos que pueden darse desde esa edad”.
Por otra parte, Donaciano Muñoz Loyola, vocal ejecutivo del INE informó que esta edición superó las expectativas de participación con años anteriores, ya que se logró la participación de 5 millones 671 mil 384 niñas, niñas y adolescentes lo que refleja el gran interés y participación de este sector de la población.
Agregó que se instalaron 17 mil centros de votación en toda la República Mexicana, se dividió en tres grupos de edades la participación, además de brindar diferentes formas de participación como: la boleta, la traducción de ésta en diferentes hablas indígenas y al sistema braille; se proporcionaron dibujos para la población que aún no sabía leer y se habilitó la aplicación móvil para que población infantil y juvenil pudiera participar de manera activa y
dinámica.