El Jefe de Gobierno de la Ciudad de México, Miguel Ángel Mancera Espinosa, presentó el Proyecto de Intervención para la Detección y Atención del Talento de Excelencia “PIDATE”, acción que históricamente marca su gestión al posicionar al DF como la primera de Latinoamérica en reconocer a las niñas, niños y adolescentes sobredotados intelectualmente como una “Población en condiciones de vulnerabilidad”.
Recibirán atención y seguimiento a su potencial innato mediante actividades académicas especializadas en instalaciones del Centro de Atención al Talento (CEDAT) y Centros del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia local (DIFDF).
Mancera Espinosa consideró importante no dejar pasar el tiempo y canalizar las habilidades y cualidades de las y los infantes, pues no solamente se dará una satisfacción personal y familiar, sino que aportará al crecimiento social y económico de la ciudad, del país y del mundo, “aquí las capacidades que se puedan desarrollar son infinitamente grandes”.
En el Centro Cultural Indianilla y acompañado por los directores del DIF-DF, Gamaliel Martínez Pacheco; y del CEDAT, Andrew Alexi Almazán Anaya, el Ejecutivo local expuso que -de acuerdo con las primeras evaluaciones realizadas- hay en la capital mexicana unos 100 mil infantes que cumplen con estas características y capacidades, por lo que, en una primera fase de análisis y evaluación, fueron identificados 22 chicas y chicos como “sobredotados” al contar con un Coeficiente Intelectual (CI) superior a 130.
Señaló que inicialmente se hizo una selección de 7 mil niñas y niños de los cuales, 200 fueron sometidos a un test psicométrico para medir su inteligencia, capacidad intelectual y habilidad mental y así se identificaron a los primeros 22 sobredotados.
Acompañado por la secretaria de Educación del Distrito Federal, Mara Robles Villaseñor y el difusor Espacial DIF y astronauta mexicano, Rodolfo Neri Vela, el mandatario capitalino instruyó a Martínez Pacheco, a llevar a cabo un modelo académico especializado acorde al alto rendimiento que hay en la infancia.