Ya es una semana de que los maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación se mantienen en paro indefinido, afectando a escuelas de Oaxaca, Chiapas, algunas de Guerrero, Michoacán y la CDMX.
Aurelio Nuño secretario de Educación Pública aseguró que se buscan maestros que destaquen por su propio esfuerzo y no por favores políticos, añadió que las herramientas del éxito en la docencia están en la Reforma Educativa.
CNTE y PRD se dicen listos para presentar la iniciativa ciudadana que pondrá fin al conflicto magisterial, el partido del sol azteca aseguró que respaldará la iniciativa siempre y cuando no se busque la derogación de la Reforma Educativa.
Ante inacción de autoridades padres de familia se enfrentan a integrantes de la CNTE y recuperan escuelas en Oaxaca y Chiapas; en San Juan Chamula, Chiapas amenazan a los integrantes de la Coordinadora con raparlos, amarrarlos y exponerlo en la plaza pública si intentaran tomar escuelas de la región
Maestros mejor pagados.
Con la aplicación de la Reforma Educativa se busca transformar el sistema educativo a largo plazo, el objetivo es mejorar el sueldo de de los maestros; en este sentido se necesita que los docentes destaquen por su propio esfuerzo y mérito y no por favores políticos, aseveró el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño.
“Los procesos de evaluación tienen que ayudar a dar información real y veraz que nos permita tener un diagnóstico claro de cuáles son las fortalezas, pero también las áreas de mejora de los maestros y en función de ello poder ofrecerles una formación continua, de calidad, útil y pertinente para que pueda mejorar a lo largo de su vida profesional”, apuntó.
Esto lo dijo durante la presentación de los tres documentos que constituyen la propuesta del modelo educativo y el plan curricular para académicos e investigadores del país que acudieron al foro de consulta.
El secretario de Educación Pública, Nuño Mayer, insistió en que los cambios que ha iniciado la SEP son para tener un sistema educativo que tenga calidad en la formación de los niños, pues el futuro de ellos depende de que el país tenga “un proyecto claro y coherente en materia educativa.”
La propuesta ciudadana avanza
La CNTE y legisladores del PRD cuentan ya con el borrador de una iniciativa ciudadana para modificar las leyes secundarias derivadas de la Reforma Educativa; el documento es de carácter confidencial y se encuentra en revisión en el marco de un acuerdo que llevaría a la disidencia magisterial a presentar el proyecto.
Al interior del PRD avanza el consenso para respaldar dicha iniciativa ciudadana, siempre y cuando las secciones magisteriales disidentes estén de acuerdo en su contenido y acepten desechar la vía de la derogación de la Reforma Educativa.
Los puntos que buscaría cambiar la propuesta ciudadana serían; 1 Que la Reforma Educativa sea gradual y carezca de consecuencias de despido cuando las evaluaciones de los profesores sean reprobatorias; 2 Otorgar certeza a la labor docente, dignificar la misión magisterial y eliminar las medidas que violentan los derechos laborales y profesionales de los docentes. 3 Se enfatiza que la evaluación a los profesores tendría una función diagnóstica; 4 Incluir como uno de los fines de la evaluación del Sistema Educativo Nacional el componente de la infraestructura educativa y el cumplimiento de los objetivos de la mejora del sistema por parte de las Autoridades Educativas; 5.Se propone hablar de calidad del Sistema Educativo Nacional, que implica derecho a la educación, relevancia, pertinencia, equidad, democracia, justicia, eficiencia y eficacia.
Padres de familia en píe de lucha
Cada vez son más escuelas que son abiertas por padres de familia que están hartos de las condiciones que impone la CNTE. A pesar de ello solicitaron al Instituto Estatal de Educación Publica de Oaxaca, sustituir a maestros faltistas por otros que estén dispuestos a trabajar,
Además los padres de familia aseguraron apoyar al IEEPO para la apertura de colegios como ocurrió el día de ayer a tres escuelas del estado; el primer caso ocurrió en la escuela primaria Pestalozzi, donde los padres de familia se inconformaron ante representantes de la Sección XXII de la Coordinadora que se presentaron en la escuela para no permitir su apertura, los padres se empecinaron en el derecho de sus hijos a recibir educación y advirtieron a los representantes de la CNTE que el día de hoy la escuela abrirá con o sin maestros de la CNTE.
Los otros dos casos similares ocurrieron e Santa María Atzompa en la escuela secundaria 186 y en el municipio de Chiquihuitlán de Benito Juarez, en la escuela primaria del mismo nombre, donde padres de familia, desconocieron a autoridades escolares y abrieron por la fuerza las puertas de los colegios para que sus hijos reciban clases, en ambos casos, los maestros faltistas serán suplidos por docentes de la sección 59 del SNTE
Un caso que llamó la atención fue el de San Juan Chamula, Chiapas, donde los padres de familia amenazaron con rapar, amarrar y exponer en la plaza pública a los maestros de la CNTE que intenten cerrar las escuelas en esa región, el aviso se dio por radio de onda corta en español y tzotzil, lengua madre de los habitantes de la región, además dijeron estar listos en caso de que la Coordinadora intente bloquear los accesos a su pueblo.