Con el concurso a que deberán someterse los aspirantes a una plaza de maestro, empiezan a “desmoronarse los privilegios” ejercidos por las estructuras
sindicales –SNTE– en materia educativa, que tienen el control de las vacantes; afirmó a El Punto Crítico el diputado del PRD Jorge de la Vega Membrillo, presidente de la Comisión de Educación Pública en San Lázaro.
Al promulgarse por el Ejecutivo federal la Reforma Educativa, el legislador federal afirmó que al ser la única vía para poder ingresar a la docencia, el presentar un examen de oposición y esperar los resultados: “es un punto de partida fundamental” para romper privilegios amasados durante años.
Con las reformas a los artículos tercero y 73 constitucionales, “ya no se condicionan las plazas, ya no se heredan las plazas y ya no se utilizan las plazas como un elemento que sirve para el control de sectores importantes en el magisterio, desde ahí empiezan a desmoronarse los privilegios”, garantizó De la Vega Membrillo.
Es indispensable impulsar que eso se realice en la práctica, y que en las leyes secundarias que se construirán en la Cámara de Diputados, garanticen que se realice, que se dé el marco jurídico para que permita a quien corresponda, a los funcionarios públicos, a los propios maestros, concretarlo y convertirlo en una realidad.
Riesgos en intereses gremiales
Sobre los riesgos que implica tocar los intereses económicos y gremiales del SNTE, sindicato tan poderoso por el número de afiliados de entrada, y luego por la inf luencia política de la maestra Elba Esther, el perredista del Estado de México recomendó plantear estrategias, donde incluso ellos deben participar.
“Debe ser un proceso de consenso donde las partes tienen que ceder, se tiene que avanzar de manera paulatina a normalizar las cosas, pero el punto de partida es reconocer que las cosas no están bien, y después intentarlo hacerlo juntos, no hay de otra, si lo queremos hacer bien en términos tranquilos, pacíficos y en el marco de la ley”, aseveró De la Vega Membrillo a este matutino.
Es posible hacerse, y esta reforma constitucional en materia educativa da un sustento jurídico para poderlo lograr, y “que sirva no como una amenaza, sino como un exhorto, como un llamamiento a quienes hoy en materia educativa tienen el control de las estructuras sindicales, y que en ese sentido se convierte también en la traba para que el sistema educativo, o parte de él se siga desarrollando”.
Debe haber un exhorto dijo, al manifestar su confianza en que sean el diálogo y la concertación los mecanismos por los que puedan resolverse las diferencias, “pactándose, pero cumpliendo con lo que se pacte, hay que ser consecuente”, advirtió el perredista del Edomex.
Ni chantajes, ni intereses
Por otra parte, Luis Alberto Villarreal García, líder cameral albiceleste en San Lázaro, afirmó que en materia de educación el PAN va a correr los riesgos que tenga que correr, como partido político, para consolidar la reforma: “estamos dispuestos a hacerlo, porque lo que está en juego es México y el futuro de México, y estamos absolutamente comprometidos con nuestros jóvenes y con nuestros niños”.
Advirtió que si se quiere alcanzar el país que merecemos y que merecen las siguientes generaciones, el tema de “la educación no puede estar a intereses de unos cuantos, ni a chantajes de nadie, tenemos todos que ir en la disposición de poner lo mejor que tenemos para el país”.
Con esta reforma se garantiza que sea a través del conocimiento y no de los privilegios, como se abrirán las oportunidades y las mejores condiciones para que los maestros mantengan una evaluación permanente. Villarreal García celebró la promulgación de la Reforma Educativa hecha por el presidente Enrique Peña Nieto, en lo cual coincidió Silvano Aureoles Conejo, coordinador parlamentario del PRD, al descartar que los calificativos lanzados por Gordillo Morales en contra del titular de la SEP, Emilio Chuayffet, pongan en riesgo la Ley Secundaria en torno a la Reforma Educativa.
Una vieja telenovela: PRD
Aureoles Conejo advirtió que: “es una vieja telenovela” las diferencias entre el secretario de Educación y la líder del sindicato, y llamó: “a que las diferencias personales o no personales, pero que af loran y han af lorado desde hace años entre el secretario de Educación y la maestra líder del sindicato, no estuvieran por encima del interés general de la educación”.
“No se detengan las medidas que haya que tomar para mejorar la educación pública”, que le pertenece al pueblo de México, se paga, como su nombre lo dice, con recursos públicos, es un derecho en la Constitución al que deben de tener acceso los mexicanos empezando por las niñas y los niños. El michoacano afirmó que la reforma educativa “no puede retrasarse, no puede subordinarse una decisión o una tarea tan relevante para el desarrollo del país, por una diferencia de carácter político, por muy legítima que sea”, ya que la única manera que tiene el país para salir adelante, es mejorar la educación.
Tienen que reconocerlo, la educación ha estado subordinada a los intereses gremiales o de carácter electoral, “esa es la realidad, que hasta partido político tiene el gremio magisterial –Nueva Alianza–, y no riñe eso, no está limitado en la ley, se puede, pero que no se subordine el interés de la nación en materia educativa a los intereses particulares de grupos, por legítimos que sean”, concluyó.