Diputados solicitaron a la Secretaría de la Función Pública investigar y sancionar a los funcionarios responsables de los 117 errores ortográficos que aparecieron en la reciente edición de libros de texto gratuitos
De esta forma, la Comisión Permanente del Congreso de la Unión recordó que el secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, informó en julio de 2013 que se habían detectado 117 errores ortográficos en los libros de texto diseñados por la Subsecretaría de Educación Básica durante la pasada administración, y que se distribuirían fe de erratas entre los maestros.
Por tal motivo, la Comisión Permanente aprobó un punto de acuerdo, de urgente y obvia resolución, presentado por la diputada María de las Nieves García Fernández (PRI), con el propósito de que se investigue y sancione a los responsables de esos errores.
Destacó que de las 117 faltas ortográficas, el libro con más dedazos y palabras mal escritas es el de Español lecturas, de cuarto grado, que contiene 12 de los errores que los maestros deben corregir.
El libro correspondiente a Geografía, de cuarto grado, ocupa el segundo lugar con ocho errores ortográficos, y le siguen Ciencias Naturales, de cuarto grado, con ocho fallas; Español lecturas, de tercer grado, con siete errores; y, Español de primer grado, con seis palabras mal escritas.