México, 21 de noviembre 2023--El panorama educativo en México nos habla de las preferencias académicas de las mujeres,
según los datos más recientes del Instituto Mexicano de la Competitividad (IMCO).
El área de la educación es el más demandado por ellas, sin embargo, otras como las ingenierías van abriéndose paso, contribuyendo a una mayor equidad de género en este campo.
La vocación de servicio, el interés en la salud, la gestión empresarial y la búsqueda de la justicia son factores clave que impulsan a las mujeres para elegir entre las carreras más demandadas. Descubre en esta nota las tendencias educativas, entre ellas exploradas por el IMCO para conocer más en el ámbito universitario.
La lista del IMCO está basada en el porcentaje de estudiantes de nuevo ingreso a cada una. El estudio revela que, por ejemplo, la carrera más buscada por mujeres es la de Formación docente en educación básica, nivel preescolar, con 96.1% de ella inscritas por sólo 3.9% de hombres; le sigue Formación docente en otros servicios educativos con 91.3%; luego aparece Trabajo y atención social con 83.8%; Diseño industrial, de moda e interiores, con 82.3%; Orientación e intervención educativa entra al Top-5 con 80.3%; y completan el Top-10 Planes multidisciplinarios o generales del campo de formación docente; Ciencias de la educación; Enfermería general y obstetricia; Nutrición; y Diseño curricular y pedagogía.
Carreras más demandadas por las mujeres en México según el IMCO
Formación docente en educación básica, nivel preescolar
Formación docente en otros servicios educativos
Trabajo y atención social
Diseño industrial, de moda e interiores
Orientación e intervención educativa
Planes multidisciplinarios o generales del campo de formación docente
Ciencias de la educación
Enfermería general y obstetricia
Nutrición
Diseño curricular y pedagogía
Psicología
Planeación, evaluación e investigación educativa
Estomatología y odontología general
Hospitalidad y turismo
Adquisición de idiomas extranjeros
Administración turística y de restaurantes
Formación docente en educación básica, nivel primaria
Bellas artes
Literatura
Terapia y rehabilitación
Sociología y antropología
Industria de la alimentación
Medicina general
Criminología y criminalística
Formación docente en educación básica, nivel secundaria
Bioquímica y biofísica
Veterinaria
Ciencias políticas
Medicina de especialidad
Ecología y ciencias ambientales
Diseño y comunicación gráfica y editorial
Planes multidisciplinarios o generales del campo de administración y gestión
Biología
Negocios y comercio
Administración de empresas
Mercadotecnia y publicidad
Contabilidad y fiscalización
Derecho
Planes multidisciplinarios o generales del campo de ciencias sociales y estudios del comportamiento
Ingeniería de procesos químicos
Comunicación y periodismo
Gastronomía y servicios de alimentos
Formación docente en la enseñanza de asignaturas específicas
Finanzas, banca y seguros
Administración pública
Arquitectura y urbanismo
Química
Economía
Música
Administración en el ámbito de la ingeniería y la construcción
Producción y explotación agrícola y ganadera
Ingeniería industrial
Industria de la minería, extracción y metalurgia
Matemáticas
Informática
Deportes
Construcción e ingeniería civil
Ingeniería mecánica y profesiones afines al trabajo metálico
Planes multidisciplinarios o generales del campo de innovación en tecnologías de la información y la comunicación
Desarrollo de software
Ciencias computacionales
Desarrollo de software
Ingeniería en electricidad y generación de energía
Ingeniería en electrónica, automatización y aplicaciones de la mecánica-eléctrica
Ingeniería en vehículos, barcos y aeronaves motorizadas