Reforma Educativa garantiza una educación de calidad para los mexicanos.

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El Presidente Enrique Peña Nieto aseguró que la inercia del sistema en el sector educativo no hacía honor al potencial y vocación de las maestras y los maestros de México

En su mensaje, ante un grupo de profesores provenientes de todos los estados del país, aseguró que la Reforma Educativa emprendida en esta Administración tiene como fin último garantizar una educación de calidad a niñas, niños y adolescentes mexicanos.

“El nuestro era un sistema que no hacía honor al potencial y a la vocación de los maestros de México”: EPN.

Durante la ceremonia, llevada a a cabo en la Residencia Oficial de Los Pinos, el mandatario mexicano señaló que como todo cambio profundo, la Reforma Educativa enfrenta controversias por parte de aquellos intereses que se beneficiaban de la situación anterior; sin embargo, aseguró que esta reforma es la mejor evaluada por las mexicanas y los mexicanos debido a que está inspirada en valores clave de la gran historia educativa nacional como lo son: ética profesional, mérito académico y equidad para dar acceso a las alumnas y alumnos a una mejor educación.

Destacó que la Reforma Educativa no es punitiva en ningún sentido como se ha mal informado.

“Creo que las maestras y maestros lo han ido percibiendo, lo han ido asimilando, y saben que se trata, después de varias oportunidades que tienen en su formación y preparación, de asegurar que estén debidamente formados, capacitados para asegurar una educación de calidad para la niñez y juventud mexicanas; y que, además, tienen la oportunidad de mejorar sus ingresos y sus posiciones dentro de la carrera magisterial a partir de su méritos, y repito, no a partir del favor de alguien, sino auténticamente a través del mérito”,: EPN

Aseguró que la Reforma Educativa tenía una fórmula para ser exitosa y garantizar una mejor educación: formar mejores maestros, desarrollar mejores contenidos y ofrecer mejores escuelas en todo el país.

#ElDato ¿Sabías que a la fecha, aproximadamente un millón 300 mil maestros han participado en los distintos procesos de evaluación?